„JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM” - OGÓLNOPOLSKA AKCJA MASOWEGO CZYTANIA - 8 czerwca 2018 r.
8 czerwca 2018 r. o godz. 10 cała szkoła z inicjatywy bibliotekarz Barbary Głodowskiej wzięła udział w ogólnopolskiej akcji masowego czytania pod hasłem „Jak nie czytam, jak czytam”. Akcja miała na celu promocję czytania książek wśród uczniów, inicjowanie mody na czytanie, wspieranie dzieci i młodzieży aktywnych czytelniczo. Razem z całą Polska pobijaliśmy rekord w jednoczesnym czytaniu.
Pasowani na czytelnika to oficjalne przyjęci najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki. Organizowane co roku przez bibliotekarz Barbarę Głodowską, weszło na stałe do kalendarza szkolnych wydarzeń.
7. 03. 2018 r. na pierwsze spotkanie uczniów kl. I z biblioteka szkolną przyprowadziła wychowawczyni Marzena Kolasińska. To wyjątkowa uroczystość na którą wszyscy bardzo czekali. Podczas uroczystości mali czytelnicy obejrzeli przedstawienie pt. „W krainie książek”, które przedstawił teatrzyk biblioteczny „Chmurka”. Dzieci zapoznały się z regulaminem i księgozbiorem biblioteki, wysłuchały próśb książki. W tej wspaniałej przygodzie do książkolandii towarzyszyły im starsze koleżanki z kl. IV b, które wcieliły się w rolę „czarownicy”, „królowej książki”, „czerwonego kapturka” i nagradzały zakładkami dzieci rozwiązujące zagadki o tematyce bajkowej. Najważniejszym momentem całej uroczystości było złożenie przyrzeczenia przez pierwszoklasistów i sam fakt pasowania na czytelnika biblioteki szkolnej . Aktu pasowania dokonała pani dyrektor Dorota Kiliańska . Na zakończenie wszyscy otrzymali „prośbę książki do dzieci”, zakładkę do książki, oraz pamiątkowe dyplomy pasowania na czytelnika. Pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej przygotowała bibliotekarz Barbara Głodowska Wszystkim małym czytelnikom życzymy wspaniałych przygód w świecie książek.
23 kwietnia 2018r. w bibliotece szkolnej czytelnicy uczestniczyli w warsztatach wielkanocnych zorganizowanych przez Panią bibliotekarkę Barbarę Głodowską.
Celem spotkania było wspólne wykonanie „Palmy wielkanocnej” oraz ozdób świątecznych do koszyczka. Uczniowie przygotowali różnorodne dekoracje i z wielkim zaangażowaniem przystąpili do wykonania zadania.
Wspólna praca i integracja dzieci przyniosły imponujący efekt.